CRIANÇA PRECISA DE LIMITE?

Quando a criança nasce, ela não conhece o mundo que a recebeu, ela não sabe que para poder viver bem e conviver com as pessoas ela terá que obedecer regras.

Para conhecer o mundo ela irá explorar o ambiente, mexendo nos objetos que a rodeiam, andando para todos os lados, subindo, descendo, pulando, caindo, levantando, engatinhando...

Cabe ao adulto cuidador dizer a ela que não pode mexer em alguns objetos, que não pode ir sozinho em certos lugares, como uma escada por exemplo, enfim, mostrar os perigos que ela pode correr. E assim, ela entrará em contato com as regras, com os limites, Conforme a criança vai crescendo, as regras e limites vão aumentando sua complexidade.

O papel da criança como “exploradora do mundo” é testar seus limites, para isso ela usa certas “artimanhas”, como o choro, a birra, as “negociações”... O papel do adulto, como educador dessa criança, é delimitar seu espaço, de maneira firme, porém amorosa e tranquila, porque, afinal, isso será um benefício à criança, trazendo-lhe segurança.

Se o adulto não tiver bem claro seu papel de educador e formador de um ser humano, ele se renderá ao choro, às birras e negociações, e neste momento ele perderá o controle da situação...

Sabemos que hoje os pais sentem-se culpados por não conseguir dar a seus filhos a atenção e o tempo que julgam necessários, pois o dia a dia é sempre muito corrido, o trabalho absorve um tempo precioso... Essa culpa torna o adulto vulnerável e inseguro diante do choro e da birra da criança, e acaba cedendo ao não cumprimento da regra que ele mesmo impôs, ou volta atrás em uma decisão tomada.

Em contrapartida, a criança percebe que se ela chorar ou insistir nas “negociações”, ela conseguirá o que deseja, minando a resistência do adulto, e assim, a situação vira um círculo vicioso...

Tardiamente os adultos percebem sua incapacidade de controlar ou reverter a situação, pois a criança já sabe quais seus pontos fracos. Esse conflito entre pais e filhos é extremamente desgastante para ambos, pois os pais se sentem perdidos e culpados quanto à educação dos filhos, que se tornam pequenos tiranos e acabam não acatando mais as ordens nem obedecendo as regras.

Precisamos entender que amar também é dizer NÃO, é ser firme ao dar uma ordem ou cumprir uma decisão, pois a criança precisa de limites para se tornar um adulto responsável, saudável e preparado para enfrentar frustrações.

Eliana Soma
Psicanalista e Psicopedagoga

TERAPIA DA MULHER - A MULHER E SEUS CICLOS

No inicio dos tempos as mulheres regulavam seus ciclos com os ciclos lunares, estando assim, em total conexão e harmonia com a natureza. Ela respeitava e reverenciava seu útero como aquele que a conectava com o sagrado.

Quando a vida em sociedade exigiu que a mulher saísse de casa em busca de trabalho, e ela teve que enfrentar uma realidade toda adaptada para o mundo masculino, sua conexão com a natureza cessou e se perdeu no tempo... Isso ocasionou uma desconexão dela com ela mesma e com o sagrado dentro de si.

As consequências foram tanto emocionais quanto físicas, como a perda de sua feminilidade, ciclos irregulares, cólicas, TPM, dificuldade de sentir prazer, perda da libido, mioma, endometriose, tumores e até mesmo a perda do útero.

Ouvimos muitas mulheres dizendo que o útero só serve  para o incômodo da menstruação e para uma gravidez, muitas vezes até indesejada. O que essas mulheres não perceberam, ainda, é que pensando assim, estão negando sua feminilidade, sua condição de mulher e enegrecendo sua energia feminina ao ponto de até mesmo atrair doenças e a perda do útero.

Quanto tempo nós mulheres vamos perder negando nossa feminilidade ao invés de curá-la? Quanto, ainda, vamos negar nosso “sagrado feminino” ao invés de cultuá-lo? Que mensagem vamos deixar para a nova geração de mulheres, que estão aprendendo com suas mães que ser mulher só traz desvantagens?

Fica aqui um convite para você MULHER, conhecer a “Terapia da Mulher” e o quanto ela poderá ajudá-la em seu processo de cura e crescimento pessoal e emocional.

Eliana Soma
Psicanalista e Psicopedagoga

MANDALA DOS DRAGÕES

A Mandala dos Dragões reúne a essência vibracional dos Dragões (DragonLight Essências), a consciência Elemental dos Dragões, provenientes de energias Cósmicas e Terrenas, a força da Mandala e a harmonia do baguá do Feng Shui. Além disso temos um auxilio extra da Psicanálise na interpretação da Mandala.

O trabalho com a Mandala dos Dragões nos conecta com nossas habilidades criativas e nos auxiliam na resolução dos problemas, bem como, transformar e limpar padrões de energias antigas e negativas, abrindo caminho para o novo.

Cada Dragão tem uma cor, personalidade, conhecimento e dom específico. O trabalho deles neste planeta vem para nos auxiliar nesta transformação da Terra, onde precisamos compreender as novas energias de Luz que vamos experimentar conforme entramos na Era de Aquário.

A partir da Mandala, chegamos à essência vibracional que irá auxiliar ou clarear nossas questões, para vencermos os desafios do momento. Usar a essência é opcional, o importante é abrir-se para os conselhos e para a energia que recebemos através da leitura da Mandala.

Eliana Soma
Psicanalista, Psicopedagoga
Terapeuta Vibracional
Atendimento: agendar através do e-mail eliana_soma@hotmail.com

A PSICOPEDAGOGIA E A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

Desde seu nascimento, a criança inicia seu processo de aprendizagem, observando e experimentando tudo ao seu redor. Busca com o olhar de onde vem a voz de sua mãe, sacia sua fome procurando e sugando o seio materno, leva os objetos à boca num ato de reconhecimento, engatinha buscando explorar o ambiente.

A curiosidade e a aprendizagem, então, caminham juntas na vida da criança, e tudo deveria fluir para o sucesso na aquisição do conhecimento.

Deparamo-nos, entretanto, com crianças em idade escolar, que apresentam dificuldade de aprendizagem, mostrando, por exemplo, apatia, depressão, desinteresse, agressividade, etc.

Neste ponto, cabe o questionamento: se a aprendizagem da criança é um processo que se inicia antes da aprendizagem escolar, por que  é nessa fase que algumas crianças apresentam problemas de aprendizagem?

A aquisição do conhecimento envolve as condições maturacionais, orgânicas, estruturais, motoras, emocionais e afetivas. Na aprendizagem, todas essas funções devem estar em harmonia para que a criança possa se apossar, assimilar e construir o conhecimento dentro de si.

Quando algo incomoda a criança, como por exemplo, traumas do passado, perda de ente querido, doença na família, separação dos pais, entre outros motivos, a integração entre maturação, afetividade e construção do conhecimento se desestrutura dificultando o processo de aprendizagem.

Diante desse quadro, o caminho a ser seguido pela Psicopedagoga, é tratar a criança em parceria com a família e a escola, a fim de devolver-lhe o desejo de aprender, dando-lhe instrumentos para que seja cada vez mais autônoma e confiante, tornando-se, novamente, sujeito do seu conhecimento.

Eliana Soma
Psicanalista e Psicopedagoga

RENASCIMENTO - RESPIRAÇÃO CONSCIENTE

O RENASCIMENTO  é uma técnica que usa um tipo de respiração simples, muito utilizada em meditação, chamada de “Respiração Circular”. Através dessa técnica, acontecem limpezas profundas físicas, emocionais e espirituais.

Essa técnica recebe o nome de RENASCIMENTO, visto que a origem dos nossos bloqueios mais profundos acontece na época do nascimento, além disso, com a limpeza desses traumas, podemos “renascer” para uma nova vida, mais conscientes de nós mesmos, mais confiantes, com maior aceitação e perdão aos fatos do passado.

A “respiração circular” nos leva a formar um elo entre o consciente e o inconsciente, e dessa maneira podemos acessar traumas, acontecimentos e sentimentos que nos impedem de viver a vida com equilíbrio. Embora, muitas vezes durante o RENASCIMENTO conseguimos ter acesso a memórias bem antigas, não se trata de regressão nem de hipnose.

A “respiração circular”, além de tudo, aumenta a oxigenação do cérebro, relaxa e diminui o estresse do dia a dia.

Os resultados do RENASCIMENTO são imediatos, a partir da primeira sessão já se percebe mudanças e com o avanço das sessões sentimos a liberação de medos, angústias, inseguranças e ansiedades. É recomendado que se façam dez sessões com o auxílio do terapeuta, sendo que após isso a pessoa se sentirá segura e poderá até fazer a “respiração circular” sozinho, liberando situações e emoções que acabam ocorrendo no nosso cotidiano.

Eliana Soma
Psicanalista e Psicopedagoga

REMÉDIO PARA AS DOENÇAS DA VIDA MODERNA

Vivemos, hoje, a “Era da Farmacêutica”, onde remédios avançados prometem curar “doenças” atuais como depressão, pânico, hiperatividade e déficit de atenção, entre outras.

No Google encontramos a descrição dos sintomas, o diagnóstico e a bula dos remédios...

Que alívio! Doença diagnosticada e medicada, podemos relaxar!

Mas... o que há por trás de tudo isso? O que alimenta essa idéia de que tudo é doença e para todas as doenças há um remédio?

O alívio que sentimos, vem da falsa certeza de que não somos responsáveis pelo nosso sofrimento, de que os remédios cientificamente irão curar nossas dores, sem que precisemos rever nossas atitudes, sentimentos, convicções, sem que precisemos mudar, perdoar, colocar limites, destruir muros, construir pontes...

Por idéias como essas, é mais fácil medicar a criança com comportamento hiperativo do que reconhecer que ela precisa de limites, aprender a obedecer regras, ter mais atenção, mais cuidados, mais espaço em nossas vidas e mais amor.

É mais fácil tomar antidepressivos do que olhar para dentro de nós mesmos e perceber o quanto nos distanciamos da nossa essência.

Os avanços da medicina e os novos medicamentos são bênçãos, que aumentam a expectativa de vida, aliviam dores, curam. O que não podemos fazer é fecharmos os olhos para nossas responsabilidades, pois somos sujeitos de nossas próprias vidas, portanto, estamos onde nós mesmos nos colocamos.

Eliana Soma

Psicanalista e Psicopedagoga

TERAPIA DE CASAL: SERÁ QUE PRECISAMOS?

Algo não vai bem nesse relacionamento...

Estamos cansados da rotina do dia a dia, o trabalho nos toma o tempo, as preocupações, os filhos que nos roubam o resto de fôlego e de sossego.

Quando nos deitamos, já pensando nos afazeres do dia seguinte, mal falamos “boa noite” e já estamos dormindo...Assim, os dias passam, tornando-se semanas, meses e transformando-se em anos...

Já não nos olhamos mais, não nos tocamos, não nos ouvimos, apesar de estarmos sempre gritando um com o outro, não nos entendemos, mesmo com todos os nossos esforços...

Quando nos perdemos um do outro? Já não somos mais os mesmos, não nos reconhecemos mais...
Se não quisermos que a vida nos afaste em definitivo, precisamos nos Re-conhecer, nos Re-viver, nos Re-encontrar!...

É neste momento tão difícil na vida de um casal que a terapia de casal pode fazer a diferença, e em primeiro lugar, esse casal precisará recuar um passo para rever suas atitudes e reconhecer suas falhas, e o psicoterapeuta auxiliará nessa caminhada, sendo o intermediário para que um vá em direção ao outro.

Eliana Soma
Psicanalista e Psicopedagoga

VOCÊ CONHECE A TERAPIA DA MULHER?

A Terapia da Mulher inicia quando há uma busca por respostas para questões que incomodam a mulher em seu coração e em sua essência. Quando um vazio interno aponta para escolhas equivocadas, medos sufocados, dores camufladas, anseios esquecidos.

A Terapia da Mulher acontece quando a mulher busca ser ouvida e acolhida. Quando precisa de auxílio para trilhar novos caminhos e se fortalecer emocionalmente, para que possa solucionar suas questões de acordo com o que é melhor para sua vida.

Para auxiliar a mulher nessa jornada trabalhamos diversos temas como a dependência emocional a parceiros que desrespeitam e desvalorizam a mulher, dificuldade em sentir prazer, compulsão alimentar e obesidade, relacionamento, ciúmes exagerado, significado do “Sagrado Feminino”, mulheres feridas dentro de nós (esposa, mãe, amante, etc.).

A Terapia da Mulher é voltada para a mulher e para as questões femininas, e também para homens que queiram conhecer melhor suas companheiras e sua própria conexão com o mundo feminino.

Eliana Soma

Psicanalista e Psicopedagoga

MANDALA TERAPÊUTICA

A palavra “mandala” provém do sânscrito e significa “círculo”, decompondo a palavra, temos: “manda” que significa essência e “la”  que significa conteúdo, podendo ser entendida como “o que contém a essência” ou “círculo da essência”.

As formas circulares nos acompanham desde o útero materno, e existe em tudo na natureza, assim, a experiência  do círculo está em nosso corpo, no ambiente, na natureza e na história.

As Mandalas são utilizadas há séculos pela humanidade em muitas culturas,encontradas, inclusive, em cavernas de povos antigos. No oriente é muito usada para ser contemplada durante a meditação, pois traz serenidade, concentração e permite um “mergulho” dentro de si, um contato com o divino.

No Oriente, as mandalas ficaram mais conhecidas, a partir do trabalho de Carl Gustav Jung com seus pacientes, como um recurso para auxiliá-lo no tratamento psicanalítico.

No trabalho analítico, uso a Mandala como um recurso da Arteterapia trabalhando o não verbal, facilitando o acesso a conteúdos mais profundos, que muitas vezes não se expressam pela fala.

Eliana Soma
Psicanalista e Psicopedagoga

TERAPIA DA MULHER - DEPENDÊNCIA EMOCIONAL

A maior queixa das mulheres, hoje, é o fato de estarem em relacionamentos onde os parceiros não as respeitam, se sentem “presas” emocionalmente e mesmo sofrendo não conseguem se libertar.

O que faz com que mulheres inteligentes, independentes financeiramente, profissionais de sucesso se submetam a esse tipo de relacionamento tão desgastante e muitas vezes humilhante?

Se o ser humano constrói sua vida de acordo com o que acredita ser o melhor, então o que essas mulheres pensam ser o melhor para elas? Desrespeito, sofrimento, dependência, submissão, desamor?...

Uma coisa é certa, se eu não me respeito, meu parceiro também não irá me respeitar...

Pensando assim, a saída para tudo isso está em encontrar e mudar aquilo que acreditamos ser um relacionamento, mas que está na contramão do amor, do companheirismo, do respeito, do crescimento e da felicidade.

A “Terapia da Mulher”, então, propõe que busquemos no autoconhecimento o caminho para a mudança, saindo do conforto  de ser a vítima, para nos tornar senhoras de nossas vidas, (re) escrevendo nossa própria história.

Eliana Soma

Psicanalista e Psicopedagoga

TERAPIA DA MULHER E O OUTUBRO ROSA

O Outubro Rosa teve inicio nos EUA no final da década de 1990 e hoje é um movimento popular internacional que luta contra o câncer de mama.

No entanto, devemos ficar atentos que a saúde da mulher deve ser cuidada todos os dias, cultivando hábitos de vida saudável, como: uma boa alimentação, praticar atividades físicas, hábitos de higiene, cuidar da autoestima e fazer exames preventivos anualmente.

Cuidados simples como esses, podem fazer a diferença na busca de uma vida mais saudável, como fazer exames preventivos de câncer (mamografia, ultasonografia de mamas, papanicolau, colposcopia); estar atenta às DST’s (doenças sexualmente transmissíveis), alteração hormonal, problemas cardíacos, osteoporose, diabetes, etc.

A saúde da mulher abrange, além do físico, o psíquico e o social, assim, o lazer, o cuidado com a aparência, praticar esportes, o autoconhecimento e a busca pelo equilíbrio emocional são, também, extremamente importantes.

A Terapia da Mulher apoia essa causa.  E se precisar, podemos ajudar auxiliando nas mudanças de simples hábitos ou costumes que muitas vezes não enxergamos. A Terapia da Mulher existe com o propósito de ajudar ou orientar a mulher.  Da adolescência, à Maior Idade, a essência dos valores do feminino é o que move nossas vidas, que nos realizam dentro e fora de nós.

Conheça a Terapia da Mulher e plante essa semente de valores, fazendo nossa parte teremos um futuro melhor...

Eliana Soma
Psicanalista e Psicopedagoga